＜１・２年の部＞
　２学年を混ぜて５グループに分け、１回線と２回戦の合計枚数で勝負しました。手を頭の上に置き、構える姿勢はかわいいですが、目は真剣。３回大会ともなると、子供たちは多くの読み札を覚えていて、素早く手を出すことができました。低学年では、１年の部、２年の部で表彰します。

＜３・４年の部＞
　取り札５０枚で競いました。今回は、２学年を４グループに分けて合計枚数でそれぞれのグループのチャンピオンを決めました。試合後、４人のチャンピオンに、勝つ秘訣をインタビューすると、暗記するとき、言葉を風景でイメージして覚えているという子や、クラスの仲間とお互いに励まし合って練習するという意見がありました。

＜５・６年の部＞
　高学年からは取り札１００枚で勝負。男女２グループに分かれて競い合いました。女子は、１，２回大会とも５年生の女の子に優勝をさらわれて、今回こそと６年生女子もそれぞれ頑張りましたが、やはり、５年生の女の子が札を取るさまはお見事でした。男子は、女子とは逆に６年生が１，２回大会で、優勝していました。今回も６年生男子が優勝しましたが、３回の大会それぞれ優勝者は異なっています。今回の優勝者は、この大会に合わせて家でお姉さんとほぼ毎日百人一首に打ち込んでいたという話です。日頃の努力のたまものですね。

＜中学生の部＞
　中学生８人が真剣な表情で取り札をにらんでいる様子は、壮観です。１００枚の取り札の位置を目で確認し、先生が詠む一首一首に集中して、上の句を読み終わる前に手がスッと伸びていきます。１位と２位の枚数差がわずかに１枚。２位には、同数が３人という激戦でした。普段は、なかなか接する機会が少ない百人一首。このような機会に、中学生同士が真剣に競い合う姿がとても凛々しかったです。

　各ブロックの表彰は、２月の全校朝会の日に行います。日本の伝統文化に触れるこのような機会を今後も大切にしいてきたいと思います。